Редактирование: СППМ

Материал из eSyr's wiki.

Внимание: Вы не представились системе. Ваш IP-адрес будет записан в историю изменений этой страницы.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.

= Современные проблемы прикладной математики =

Сводный курс.

== Расписание мини-курсов ==
{|
 !№ 
 !Дата, время 
 !Место 
 !Название курса
 |-
 | 1. || 16, 23 марта, 16:20     || П-14 || [[СППМ/ММРБЗ|Математические методы решения биометрических задач]]
 |-
 | 2. || 16, 23, 30 марта, 14:35 || П-14 || [[СППМ/ЧУМ|Некоторые проблемы теории ЧУМ]]
 |-
 | 3. || 10, 17, 24 марта, 16:20 || П-14 || Динамические системы и модели биологии
 |-
 | 4. || 6 апреля, 12:50, 14:35  || П-14 || Математическое моделирование в научных исследованиях
 |-
 | 5. || 13, 20 апреля, 16:20    || П-14 || [[СППМ/ММ@гум|Математическое моделирование в гуманитарных науках]]
 |-
 | 6. || 14 апреля, 16:20, 18:00 || П-14 || Современные проблемы теории игр и исследования операций
 |-
 | 7. || 21, 28 марта, 12:15     || П-8а || [[СППМ/Терминология|Систематизация терминологии]]
 |-
 | 8. || 21 апреля, 16:20, 18:00 || П-14 || Прикладная алгебраическая динамика
 |-
 | 9. || 13 апреля, 12:50, 14:35 || П-14 || Математические проблемах криптологии (защиты информации)
 |-
 | 10. || 30 марта, 8, 10 апреля; 16:20 || П-5 || Мини-курс кафедры вычислительных технологий и моделирования
 |}

'''Расписание:'''
<div style="text-align:center">
{|
 !rowspan="2" style="background-color:#D0D0D0"|пн
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|март
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|апрель
 |-
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|9
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|16
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|23
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|30
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|6
 !style="background-color:#E0E0E0; width:3em"|13
 !style="background-color:#F0F0F0; width:3em"|20
 !style="background-color:#F0F0F0; width:3em"|27
 |-
 !3 пара (12:50—14:25)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#FFFFD0"|4
 |style="background-color:#D0D0FF"|9
 |
 |
 |-
 !4 пара (14:35—16:10)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#E0FFFF"|[[СППМ/ЧУМ, 01 лекция (от 16 марта)|2]]
 |style="background-color:#E0FFFF"|[[СППМ/ЧУМ, 02 лекция (от 23 марта)|2]]
 |style="background-color:#E0FFFF"|[[СППМ/ЧУМ, 03 лекция (от 30 марта)|2]]
 |style="background-color:#FFFFD0"|4
 |style="background-color:#D0D0FF"|9
 |
 |
 |-
 !5 пара (16:20—17:55)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#E0E0FF"|[[СППМ/ММРБЗ, 01 лекция (от 16 марта)|1]]
 |style="background-color:#E0E0FF"|[[СППМ/ММРБЗ, 02 лекция (от 23 марта)|1]]
 |style="background-color:#FFE0D0"|10
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#E0FFD0"|[[СППМ/ММ@гум, 01 лекция (от 13 апреля)|5]]
 |style="background-color:#E0FFD0"|5
 |
 |-
 !6 пара (18:00—19:35)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !rowspan="2" style="background-color:#D0D0D0"|вт
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|март
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|апрель
 |-
 !style="background-color:#E0E0E0"|10
 !style="background-color:#E0E0E0"|17
 !style="background-color:#E0E0E0"|24
 !style="background-color:#E0E0E0"|31
 !style="background-color:#E0E0E0"|7
 !style="background-color:#E0E0E0"|14
 !style="background-color:#F0F0F0"|21
 !style="background-color:#F0F0F0"|28
 |-
 !3 пара (12:50—14:25)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !4 пара (14:35—16:10)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !5 пара (16:20—17:55)
 |style="background-color:#FFE0FF"|3
 |style="background-color:#FFE0FF"|3
 |style="background-color:#FFE0FF"|3
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0E0FF"|6
 |style="background-color:#FFD0E0"|8
 |
 |-
 !6 пара (18:00—19:35)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0E0FF"|6
 |style="background-color:#FFD0E0"|8
 |
 |-
 !rowspan="2" style="background-color:#D0D0D0"|ср
 !colspan="3" style="background-color:#D0D0D0"|март
 !colspan="5" style="background-color:#D0D0D0"|апрель
 |-
 !style="background-color:#E0E0E0"|11
 !style="background-color:#E0E0E0"|18
 !style="background-color:#E0E0E0"|25
 !style="background-color:#E0E0E0"|1
 !style="background-color:#E0E0E0"|8
 !style="background-color:#E0E0E0"|15
 !style="background-color:#F0F0F0"|22
 !style="background-color:#F0F0F0"|29
 |-
 !3 пара (12:50—14:25)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !4 пара (14:35—16:10)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !5 пара (16:20—17:55)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#FFE0D0"|10
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !6 пара (18:00—19:35)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |-
 !rowspan="2" style="background-color:#D0D0D0"|пт
 !colspan="3" style="background-color:#D0D0D0"|март
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|апрель
 !colspan="1" style="background-color:#D0D0D0"|май
 |-
 !style="background-color:#E0E0E0"|13
 !style="background-color:#E0E0E0"|20
 !style="background-color:#E0E0E0"|27
 !style="background-color:#E0E0E0"|3
 !style="background-color:#E0E0E0"|10
 !style="background-color:#F0F0F0"|17
 !style="background-color:#F0F0F0"|24
 !style="background-color:#F0F0F0"|1
 |-
 !3 пара (12:50—14:25)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !4 пара (14:35—16:10)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !5 пара (16:20—17:55)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#FFE0D0"|10
 |
 |
 |
 |-
 !6 пара (18:00—19:35)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !rowspan="2" style="background-color:#D0D0D0"|сб
 !colspan="3" style="background-color:#D0D0D0"|март
 !colspan="4" style="background-color:#D0D0D0"|апрель
 !colspan="1" style="background-color:#D0D0D0"|май
 |-
 !style="background-color:#E0E0E0"|14
 !style="background-color:#E0E0E0"|21
 !style="background-color:#E0E0E0"|28
 !style="background-color:#E0E0E0"|4
 !style="background-color:#E0E0E0"|11
 !style="background-color:#F0F0F0"|18
 !style="background-color:#F0F0F0"|25
 !style="background-color:#F0F0F0"|2
 |-
 !3 пара (12:15—13:50)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#D0FFD0"|[[СППМ/Терминология, 01 лекция (от 21 марта)|7]]
 |style="background-color:#D0FFD0"|[[СППМ/Терминология, 02 лекция (от 28 марта)|7]]
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !4 пара (14:35—16:10)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !5 пара (16:20—17:55)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |-
 !6 пара (18:00—19:35)
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |style="background-color:#F0F0F0"|
 |
 |
 |
 |}
</div>

=== [[СППМ/ММРБЗ|Математические методы решения биометрических задач]] ===
{{:СППМ/ММРБЗ}}
=== [[СППМ/ЧУМ|Некоторые проблемы теории ЧУМ]] ===
{{:СППМ/ЧУМ}}
=== Динамические системы и модели биологии ===
* '''Объём''': 6 часов
* '''Кафедра''': системного анализа
* '''Лектор''': профессор Александр Сергеевич Братусь
* '''Программа курса''': 
*# Модели численности популяций (логистический рост, закон Гомперца, эффект Олли, гиперболический рост популяции населения Земли). Линейная скорость роста, как марковская цепь с непрерывным временем и дискретными состояниями. Дискретные модели. Теорема Шарковского. Модель взаимодействия загрязнения и окружающей среды. Модель вспышки численности
*# Математические модели взаимодейстивя популяций. Модель «хищник-жертва». Модель конкуренции. Биологические осцилляторы. Модели распределения эпидемии и терапии.
*# Модель предбиологической эволюции. Теория квазивидов М. Эйгена. Эволюция гиперциклов.

=== Математическое моделирование в научных исследованиях ===
* '''Объём''': 4 часа
* '''Кафедра''': автоматизации научных исследований
* '''Лектор''': зав. каф. АНИ, чл.-корр. РАН Д. П. Костомаров (Лекция 1), проф. А. М. Попов (Лекция 2)
* '''Программа курса''': 
** ''Лекция 1. Математическое моделирование в задачах управляемого синтеза.'' Будет представлена история развития идей в проблеме управляемого термоядерного синтеза. Показана роль разработки вычислительных моделей в теоретическом анализе и предсказании удержания и нагрева плазмы в установках управляемого термоядерного синтеза.
** ''Лекция 2. «Вычислительные нанотехнологии».'' Лекция посвящена вычислительным аспектам, возникающим при создании устройств нано-размеров. Основной акцент ставится на описании многомасштабных моделей для описания систем частиц от квантового уровня до моделирования молекулярной динамики и сплошной среды. Приводятся основные методы, положенные в основу современных пакетов параллельных программ, реализованных в мире на суперкомпьютерах в мире для изучения и проектирования нано-систем.

=== [[СППМ/ММ@гум|Математическое моделирование в гуманитарных науках]] ===
* '''Объём''': 4 часа
* '''Кафедра''': вычислительных методов
* '''Лектор''': д. ф.-м. н., проф. А. П. Михайлов
* '''Программа курса''': 
** ''Лекция 1.'' Особенности математического моделирования процессов с участием «человеческого фактора». Простейшие модели социологии
** ''Лекция 2.'' Некоторые сложные модели социологии и политологии — модель выбора позиции социальной общностью, модель системы «Власть—Общество»

=== Современные проблемы теории игр и исследования операций ===
* '''Объём''': 4 часа
* '''Кафедра''': исследования операций
* '''Лектор''': д. ф.-м. н., проф. А. А. Васин
* '''Отчетность''': реферат
* '''Программа курса''': 
** ''Лекция 1. Модели организации государственных инспекций и борьбы с коррупцией.''  Рассматривается ряд задач оптимальной организации бюджетопополняющих и правоохранительных инспекций: выбор проверяемых для первичного и повторного аудита, зарплаты и премии инспекторов на различных уровнях, общее число уровней и иерархии. В каждом случае поределяется оптимальная стратегия организации инспекции в зависимости от параметров.
** ''Лекция 2. Эволюционная теория игр и экономика.'' Рассматриваются основные понятия и наиболее важные приложения эволюционной теории игр в области моделирования экономического поведения. Обсуждаются модели формирования целевых функций, или эволюции предпочтений, а также модели распространения кооперации и альтруизма. Выясняются особенности эволюции социального поведения в сравнении с поведением в биологических популяциях. В этом контексте обсуждаются современные демографические проблемы и взаимодействие крупных корпораций с национальными государствами.

=== [[СППМ/Терминология|Систематизация терминологии]] ===
{{:СППМ/Терминология}}

Пожалуйста, обратите внимание, что все ваши добавления могут быть отредактированы или удалены другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см. eSyr's_wiki:Авторское право).
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!

Описание изменений:

Отменить | Справка по редактированию (в новом окне)

Шаблоны, использованные на этой странице:

Получено с http://esyr.me/wiki/%D0%A1%D0%9F%D0%9F%D0%9C

Редактирование: СППМ

Материал из eSyr's wiki.

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

инструменты

Разделы

Спецкурсы

9 семестр

7 семестр

5 семестр

3 семестр

Поиск

Инструменты

@@ Строка 311: / Строка 311: @@
 * '''Кафедра''': системного анализа
 * '''Лектор''': профессор Александр Сергеевич Братусь
-* '''Отчетность''': посещения + реферат
 * '''Программа курса''':
 *# Модели численности популяций (логистический рост, закон Гомперца, эффект Олли, гиперболический рост популяции населения Земли). Линейная скорость роста, как марковская цепь с непрерывным временем и дискретными состояниями. Дискретные модели. Теорема Шарковского. Модель взаимодействия загрязнения и окружающей среды. Модель вспышки численности